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1年次選択科目

投稿日時 : 09/09

広報部主任カテゴリ:

9月9日（月）は5限産業社会と人間、6限LHRの2時間を使って、2年次の講座選択本調査を実施しました。

1学期から準備を重ねてきましたが、いよいよ自分だけの時間割を作る具体的な作業が始まりました。

ナシ・ブドウの収穫を行いました

投稿日時 : 09/03

広報部主任カテゴリ:

夏休み中にナシとブドウの収穫を行いました。

酷暑、大雨、台風と様々な障害がありましたが、無事収穫を迎える事が出来ました。

今年のナシは７月の水不足によって実が大きくならず、８月の大雨や突風によって200個以上の落果がありましたが、ブドウは順調に成長してくれました。

生徒は夏休み中でしたが、自分たちで管理したものなので嬉しそうに収穫していました。

夏の集大成

投稿日時 : 09/02

広報部主任カテゴリ:

３年次選択科目「グリーンデザイン」では草花や観葉植物を活用した室内園芸装飾やグリーンインテイリアについて学んでいます。

授業を選択している３年次生４名が室内園芸装飾に関する国家資格「園芸装飾技能検定３級」を受検し見事全員合格！！

日々の努力が実を結びました。

【韓国開催】UNESCO・APCEIU主催「地球市民教育」教員研修に行ってきました。

投稿日時 : 08/19

生徒会カテゴリ:

こんにちは。国語科教員の渡邊です。みなさんは夏休みいかがお過ごしでしょうか。

川越総合高校はただいま夏休み真っただ中。そんな中でも、部活動や生徒会、小論文指導や補習、調べものなどで登校する生徒のみなさんがたくさんいて、静かな中でもゆるやかにいろんな活動が行われています。

生徒のみなさんが部活に進路活動に奮闘するなか、私も研修の機会をいただいて韓国へ渡ってきました。

みなさんは地球市民教育とは何かご存じでしょうか。（英語ではGCED＝Global Citizen Educationと表現されます）

国境や人種、宗教などの枠は関係なく、これからの地球の未来はここに住むみんなで作っていくもの。そのような概念の理解を推し進めていく教育のことです。今回はこのGCEDを軸とした日韓合同研修に参加してきました。

参加者は日本・韓国それぞれの教員１５名ずつと、スタッフの方々が複数名。基本は英語でコミュニケーションをとり、韓国語や日本語が使用される場合は通訳の方が訳してくださります。

３泊４日の日程のなかで、８月の９～１０日は韓国の首都ソウルで過ごし、１１～１３日は北緯３８度線の北朝鮮との国境近くにある施設、DMZ平和村というところで過ごしました。こちらは北朝鮮と韓国とのあいだに築かれた平和ロードもある、接戦地域インジェという町の、自然エネルギーを利用した施設です。

DMZ平和村。豊かな自然のなかにあります。

平和ロードに結ばれた無数のメッセージ。

すぐそこが北朝鮮との国境線です。

研修で行われたのは、専門家の先生方の講演、小中高のさまざまな先生方の授業実践の発表、参加者全員の授業実践のポスターセッション、新たな授業案の考案、文化交流など。

私自身も、前任校で行ったザンビアの研修紹介授業や、川越総合で１学期に行った交流授業の様子を報告してきました。

韓国の先生方の交流授業のアイデアはとっても多彩です。

小学生自身の手書きのイラストで、SDGｓについての本を出版した先生。動物愛護の立場から生徒とボランティア活動に取り組み、地域と協力して物資を集めた先生。日本との交流授業で環境問題を扱い、お互いの地域の環境問題を紹介し合った先生。絵本を使って社会問題に迫り、具体例を挙げて生徒に考えさせる時間づくりをした先生など、多岐に渡ります。

わたしもこのような素晴らしい授業をみなさんに展開できるよう、精進していかなくてはと刺激を受けてかえってきました。

最後に、研修で知り合った友人の勧めで、韓国の戦争記念博物館を訪れてきました。